Таджикистан инвестирует в навыки в стремлении удовлетворить спрос развивающегося рынка труда

Таджикистан — страна с самым молодым и быстрорастущим населением в регионе Европы и Центральной Азии — стремительно переходит к индустриальной экономике. Спрос на навыки «новой экономики» (например, навыки налаживания сотрудничества, вербальная и невербальная коммуникация, аналитические навыки, разрешение конфликтов и пр.) растет, в то время как спрос на навыки ручного труда, часто необходимые в малопроизводительных отраслях сельского хозяйства и розничной торговли, сокращается. При этом, как показывают исследования, в качестве значительного ограничения местные компании часто отмечают отсутствие у рабочей силы достаточных навыков.

Таджикистан стремится решить проблему посредством повышения качества своей системы высшего образования и ее актуальности для рынка труда. Чтобы поддержать эти усилия, Всемирный банк одобрил финансирование в размере 15 миллионов долларов США для Проекта по развитию высшего образования в Таджикистане, который помог повысить конкурентоспособность молодых людей и вооружить их знаниями и навыками, требующимися на быстро растущих местном и региональном рынках.

В целом в рамках проекта предоставлено 49 грантов 26 высшим учебным заведениям по всему Таджикистану в поддержку их усилий по модернизации учебных планов и программ, улучшению условий обучения и развития навыков, предоставлению возможностей для карьерного развития и стимулированию зачисления в университеты девушек. Мероприятия проекта, направленные на гендерный компонент, включали в себя краткосрочные профессионально-технические курсы, проекты по повышению качества и безопасности женских общежитий, программы наставничества с привлечением занятых на рынке труда женщин и семинары по поиску работы с целью преодолеть вызовы, с которыми сталкиваются студентки. В целом бенефициарами проекта стали около 28,000 студентов, из них почти 40% — девушки. Более того, более 200 преподавателей высших учебных заведений смогли посетить другие страны для обмена опытом, и более 2,800 преподавателей повысили свою квалификацию благодаря участию в тренингах и семинарах.

Практический опыт для студентов медицинского университета

Хатлонский государственный медицинский университет (ХГМУ) был одним из вузов, который участвовал в проекте. Университет обновил свою учебную среду и укрепил академические программы для повышения квалификации студентов.

«Мы провели встречи с девушками и родителями во многих регионах страны, чтобы услышать, что их беспокоит, и повысить их осведомленность о широком спектре возможностей инженерных профессий. С девушками мы посетили компании, где они встретились с успешными женщинами-инженерами. Мы создали в университете пять инновационных лабораторий, чтобы помочь студентами в развитии новых навыков. Эта работа стала возможной при поддержке проекта и дала большие результаты», — добавляет Гульнора. В этом году девушки составляли примерно 20% от общего количества зачисленных в ТТУ студентов по сравнению с 3% в прошлые годы.

Усилия, предпринятые ТТУ помогают преодолеть некоторые из этих гендерных предрассудков и стимулировать женщин к рассмотрению возможности развивать карьеру в области STEM. Нилуфар Исмадиёрова, изучавшая в ТТУ IT-инженерию, была одной из волонтеров, вовлеченных в мероприятия проекта по повышению осведомленности. Этот опыт изменил ее мировоззрение и вдохновил на продолжение учебы. После того как Нилуфар получила диплом ТТУ, она решила получить еще одну ученую степень в Германии.

«Я хочу сказать всем девушкам, чтобы они верили в себя и свои мечты. Даже когда становится трудно — верьте в себя. Мы всегда должны знать, что мы можем преодолеть любые сложности,» — говорит она.

Как отмечает координатор проекта в Министерстве образования и науки Республики Таджикистан, Халим Саидзода, «одним конкретным направлением, в котором проект оказал нам важную поддержку, является контроль качества. Это основной столп системы образования».

Во многих странах контроль качества является основным инструментом, с помощью которого органы сферы образования стимулируют вузы к повышению возможностей трудоустройства для выпускников. Чтобы укрепить контроль качества в высшем образовании Таджикистана, проект поддержал разработку в партнерстве с Эстонским агентством контроля качества нового руководства по институциональной аккредитации таджикских университетов. Это руководство было успешно опробовано в трех университетах, и сейчас идет подготовка к его внедрению на национальном уровне. В нем описывается прозрачный процесс и стандартизированные инструменты для аккредитации университетов. Это один из необходимых шагов для приведения системы контроля качества в высшем образовании Таджикистана в соответствие с требованиями Болонского процесса.

«Я хотела бы поблагодарить Всемирный банк за поддержку в повышении потенциала нашей системы высшего образования», — говорит заместитель министра образования и науки РТ, Лутфия Абдухоликзода.

«Молодежь — это главный актив Таджикистана, и мы рады, что Всемирный банк посредством Проекта по развитию высшего образования инвестировал в повышение конкурентоспособности молодых людей и расширение их будущих перспектив», — говорит руководитель команды проекта во Всемирном банке Саодат Базарова.

Благодаря поддерживаемым в рамках проекта мероприятиям, у учащихся высших учебных заведений Таджикистана есть возможность изучить новые карьерные пути и приобрести ценные навыки, которые нужны работодателям, что помогает стране создать более квалифицированную рабочую силу, способную лучше отвечать постоянно меняющимся требованиям сегодняшнего рынка труда.