Система высшего образования в Татарстане

В Республике Татарстан ценят высшее образование и давно гордятся учеными, которые окончили местные ВУЗы. Татарстан – один из наиболее экономически развитых регионов Российской Федерации – расходует на вузовскую науку больше, чем в среднем по России, но ученые республики зачастую работают изолированно от своих международных коллег, и иногда результаты их научных разработок не находят признания.

В настоящий момент республиканские власти стараются повысить общественное признание системы высшего образования, чтобы привлечь известных профессоров и преподавателей, увеличить количество студентов, приезжающих учиться в Татарстан из других регионов, а также увеличить объем частных инвестиций. Цель – создание колледжей и университетов, выпускники которых смогут найти высокооплачиваемую работу и вносить посильный вклад в экономическое развитие своих регионов или успешно конкурировать за границей.

В целях рационального проведения реформ и расходования ресурсов по стратегическим направлениям чтобы ВУЗы республики выдерживали сравнение с лучшими университетами, Правительство Татарстана в сотрудничестве с Всемирным банком провели оценку системы высшего образования. В результате, в рамках такого партнерства были разработаны стратегии развития для конкретных университетов и академий с учетом региональных условий, а также повышен потенциал работников образования, управленцев и специалистов по стратегическому планированию.

Анализ, выполненный в рамках соглашения о предоставлении консультационных услуг на возмездной основе, носит инновационный характер, как для Всемирного банка, так и для Татарстана. В регионе Европы и Центральной Азии Всемирного банка подобные работы и механизмы развития сотрудничества были впервые использованы в Российской Федерации.

Начиная с 2008 года, Всемирный банк вместе с экспертами в различных областях науки из разных стран мира, приехавшими в столицу Татарстана город Казань, проводил анализ содержания учебных программ в режиме реального времени, чтобы определить возможные направления улучшения образовательного процесса. Эксперты вместе со специалистами Всемирного банка встречались с руководством, профессорско-преподавательским составом и студентами двенадцати ВУЗов в Казани и провели опрос общественного мнения для составления рейтинга ВУЗов с учетом мнения населения.

Президент Республики Татарстан Рустам Минниханов одобрил проведенный специалистами Всемирного банка и Высшей школы экономики (Москва) анализ системы высшего образования республики.

В ходе диагностики были определены узкие места, препятствующие совершенствованию предоставления образовательных услуг, и выработаны рекомендации для республиканских органов власти, местных экспертов, высших должностных лиц и руководителей ВУЗов по укреплению местного потенциала.

В качестве одной из рекомендаций было предложено использовать более современные методы обучения и проводить обучение в рамках специализированных программам с присуждением соответствующих степеней. Кроме того, была подчеркнута необходимость усилить сотрудничество между ВУЗами, улучшить обучение иностранным языкам, а также уделять больше внимания в рамках школьных программ подготовке учеников к обучению в ВУЗах при соответствующей подготовке школьных учителей.

По результатам этой работы в 2009 году был разработан проект стратегии развития системы высшего образования, который был направлен Правительству Республики и администрации города Казани. На институциональном уровне Всемирный банк помог провести обучение менеджеров университетов для разработки стратегических планов их учреждений, организовал диалог между ВУЗами во время подготовки таких планов, а также содействовал проведению обсуждений с участием представителей ВУЗов, администрации города Казани и Правительства Республики Татарстан.

Этот проект способствовал созданию в Казани федерального университета. В 2010 году на базе бывшего Казанского государственного университета Правительством РФ был создан Казанский (Приволжский) федеральный университет.

«Эксперты Всемирного банка предложили превратить Казань в образовательный центр, это позволит нам привлекать самую лучшую молодежь в Казань», - заявил мэр города Казани Ильсур Метшин.

При этом реформы коснулись не только ВУЗов, но и самых широких слоев населения. Было предложено использовать подход «инициативы снизу», который обеспечивает высокий уровень ответственности за развитие системы высшего образования на местах и предполагает формирование связей между студентами, их семьями и ВУЗами.